青云展志知何日，红日当空正当时。一路走来，他从未因听力障碍停下脚步，在专业学习、科研创新、志愿服务和创新创业中不断突破自我，以实际行动书写自强不息的青春答卷。

无声逐梦，以勤学叩开知识之门

2020年，刘展志考入beat365英国官方网站能源与动力工程专业。对于一名自幼患有极重度耳聋、长期佩戴助听器的学生而言，大学课堂首先要解决的，并不是“学得好不好”，而是“怎样尽可能听清楚”。课堂上，他一边借助助听器，一边观察老师口型理解教学内容；没有听清的知识点，就利用课余时间反复查阅教材、补充笔记。别人一遍能够掌握的内容，他往往需要花更多时间消化。老师的指导和同学们的帮助给了他无穷动力，更凭着不服输的劲头，他先后获得国家奖学金等十余项学业奖励，并逐步走进科研实验室和科技竞赛赛场，在专业学习和实践中打下扎实基础。

2025年，刘展志继续在beat365英国官方网站攻读动力工程专业研究生。身份从本科生变成研究生，不变的是他对能源动力专业的选择和对科研实践的坚持。不同的是，他开始把更多时间和精力投入科研攻关，真正从“学习专业知识”走向“研究专业问题”。

科研逐光，在反复探索中寻找答案

进入研究生阶段后，实验室成为刘展志学习生活的重要阵地。查阅文献、设计实验、调整参数、记录数据、分析结果、修改方案等成为他的日常。科研并非每一次都给出预期答案，导师的鼓励让他信心倍增。数据出现异常，他就重新检查实验条件；实验方案不够完善，就重新查阅文献、梳理技术路线；一次实验结束，往往又意味着下一轮分析和调整的开始。

正是在这样的反复探索中，他逐渐体会到，科研的意义不仅在于得到一个结果，更在于把一个问题真正研究清楚。围绕能源动力领域开展科研攻关，他参与发表高水平论文4篇，申报国家发明专利4项。

竞赛砺能，让专业成果接受实践检验

“试验场”。在指导老师的带领下，从技术路线梳理、项目材料撰写，到数据分析、成果展示，再到现场面对评委阐述技术原理和应用价值，他的每一次比赛，都是对项目的一次重新审视。“为什么采用这样的技术路线？”“研究成果能够解决什么实际问题？”“距离真正应用还有多远？”一次次答辩提出的问题，也促使他不断回到项目本身，重新分析数据、完善技术逻辑、优化实施方案。在这样的项目打磨中，他越来越注重把能源动力专业研究同能源转型和实际应用需求结合起来。凭借相关创新成果，他获得第四届“创青春”中国青年碳中和创新大赛全国金奖。求学期间，刘展志累计获得国家级、省级等各类科技竞赛奖项60项，个人获评“iCAN全国创新之星”，成为全国7名获奖者之一，并入选IEEAC校园星链百人计划。

微光接力，把曾经得到的温暖传递下去

刘展志始终记得，自己的成长道路上，也曾受到过许多人的指引与帮助。幼年时期的长期治疗给家庭带来沉重经济压力，也给他带来巨大的心理压力。在他成长过程中受到的各类帮扶，让年幼的他感受到来自社会的善意，也在心中埋下了一颗回馈社会的种子。

多年以后，当自己逐渐拥有帮助别人的能力时，他开始主动把这份温暖继续传递。疫情期间，刘展志创作防疫科普短视频，相关作品获得百万点赞；此后，他又远赴青海山区参加支教助学，在志愿服务中陪伴当地孩子学习成长。在参加团省委“手牵手向未来”困境儿童帮扶计划过程中，他长期结对帮扶一名困难儿童。作为学校“红心向党，技术报国”社会实践团核心成员，他还随团队深入基层开展实践调研，形成数万字调研报告并提出多项惠民建议，相关事迹先后被《中国青年报》《辽宁日报》等媒体报道。

对他而言，志愿服务不是参加一次活动、完成一次任务，而是尽可能把短暂的帮助变成长久的关心与陪伴。从曾经接受帮助的孩子，到主动帮助他人的青年，改变的是身份，不变的是那份温暖。曾经照亮过他的微光，如今也通过他的行动传递给更多人。