近年来，学校机械工程学院持续深化校企合作、产教融合，积极选聘企业资深专家担任兼职督导，以行业力量驱动专业建设与人才培养提质增效。

2024年，学校机械工程学院聘用中能建辽宁电力勘测设计院有限公司高级工程师、项目经理任鸿斌担任过程装备与控制工程专业企业兼职督导，为学院注入了扎实的“工程基因”。任鸿斌不仅是电力工程设计与管理一线的资深专家，更拥有设备监理师、造价工程师、监理工程师等多重职业资格，曾参与多项大型火电、风电、储能项目的设计、监理与技术管理工作，荣获中国电力优质工程奖、辽宁省电机工程学会优秀论文奖等多项荣誉。这些丰富的工程实践与专业积淀，为其在学校推动产教融合、强化实践教学奠定了坚实基础。

任鸿斌督导在电厂生产车间调研设备运行情况

深入一线，推动教学内容对接工程实际

任鸿斌积极参与课程建设，致力于将真实工业场景与工程案例引入课堂教学。在《机械工程制图与三维建模》课程中，他加入教学团队，深度参与项目式教学方法改革并承担授课任务，引导学生深入理解工程图纸背后的技术逻辑与行业规范，有效贯通理论教学与工程实践。在毕业设计环节，他指导学生完成贴近工程实际的设计课题，并在答辩中担任评审专家，严格把控设计质量与技术深度，着力培养学生解决复杂工程问题的能力，推动毕业设计从“理论设计”走向“实战应用”。

任鸿斌督导为专业授课

全程督导，助力教学质量持续提升

作为兼职督导，任鸿斌采用线上线下相结合的方式开展听课工作，积极对教师授课内容、教学方法、课堂互动等方面提出建议。他多次参与新教师试讲与青年教师集中指导活动，从企业视角对教学设计与课堂活动进行点评，实现“教学—实践—反馈”的闭环，助力青年教师成长。任鸿斌还多次参与学校自编教材的审核工作，从工程适用性、技术前沿性、内容规范性等角度提出修改意见，确保教材内容贴近行业实际、符合工程标准，为提升教材质量与教学实效提供了有力支撑。

任鸿斌（右一）参加学院人才培养研讨会

主动作为，促进行业资源与教学融合

任鸿斌充分发挥其“校企双栖”身份优势，积极参与学院人才培养方案修订、企业专家座谈会等活动，从产业需求与发展趋势出发，对培养目标、毕业要求、课程体系与实践环节提出多维度建议。此外，他还积极参与学校申硕工作，提供行业视角与资源支持，推动学科专业建设与产业需求精准对接。

任鸿斌以工程视角赋能教学，以行业经验助力学科建设，在课程建设、教学督导、学生培养和教材审核等多个层面发挥了实质性作用，成为学校机械工程学院构建“企业专家全程参与、教学过程贴近实战、人才培养对接产业”育人体系的重要纽带。也因为有像他一样的企业督导的参与，学校过程装备与控制工程专业“课程内容融合工程案例、实践教学依托真实项目、教学质量企业督导全程参与”的育人格局日趋完善，为推动区域经济发展与能源行业转型升级提供更强有力的人才支撑。